فاعلية برنامج قائم على تنويع الأنشطة التعليمية فى تدريس علم الاجتماع لتنمية الذکاء الاجتماعى لدى طلاب المرحلة الثانوية

أحمد, نبيل أحمد سليمان. (2017). فاعلية برنامج قائم على تنويع الأنشطة التعليمية فى تدريس علم الاجتماع لتنمية الذکاء الاجتماعى لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية, 14(العدد 89 ابریل 2017), 149-166. doi: 10.21608/pjas.2017.101293

نبيل أحمد سليمان أحمد. "فاعلية برنامج قائم على تنويع الأنشطة التعليمية فى تدريس علم الاجتماع لتنمية الذکاء الاجتماعى لدى طلاب المرحلة الثانوية", مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية, 14, العدد 89 ابریل 2017, 2017, 149-166. doi: 10.21608/pjas.2017.101293

أحمد, نبيل أحمد سليمان. (2017). 'فاعلية برنامج قائم على تنويع الأنشطة التعليمية فى تدريس علم الاجتماع لتنمية الذکاء الاجتماعى لدى طلاب المرحلة الثانوية', مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية, 14(العدد 89 ابریل 2017), pp. 149-166. doi: 10.21608/pjas.2017.101293

أحمد, نبيل أحمد سليمان. فاعلية برنامج قائم على تنويع الأنشطة التعليمية فى تدريس علم الاجتماع لتنمية الذکاء الاجتماعى لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية, 2017; 14(العدد 89 ابریل 2017): 149-166. doi: 10.21608/pjas.2017.101293