يوسف, هالـــة الشحات عطية. (2017). 'برنامج قائم على استراتيجيات التعليم المتمايز في تدريس التاريخ على تنمية المفاهيم التاريخية و مهارات التفکير الابداعى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية', مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية, 14(العدد 87 ینایر 2017), pp. 95-168. doi: 10.21608/pjas.2017.101310