سيد الأهل, فاطمة محمد على. (2019). 'برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التفکير المتشعب والتفاعل الاجتماعى لدى الطلاب المعلمين شعبة علم الاجتماع', مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية, 16(العدد 112 مایو 2019), pp. 24-41. doi: 10.21608/pjas.2019.107984
)
مشاهدة على SCiNiTO