برنامج في الدراسات الاجتماعية قائم على التعلم السياقي في تنمية الوعى بالقضايا المعاصرة لدى التلاميذ المکفوفين في المرحلة الاعدادية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• شيماء محمود سيد طه

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• التعلم السياقي
• القضايا المعاصرة
• الوعى بالقضايا المعاصرة
• الکفيف