محمد عبد العليم عبد الله, تامر. (2024). 'نموذج تدريسي مقترح في التاريخ قائم على نظرية دوبنسكي (APOS)لتنمية مهارات التفكير المنتج والمشاعر الابداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية', مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية, 21(143), pp. 11-71. doi: 10.21608/pjas.2024.354821