عبد الستار الصاوي أحمد, سارة. (2024). 'فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية العقول الخمسة في تنمية مهارات الاستقصاء التاريخي والاتجاه نحو المشاركة الوجدانية لدى طلاب المرحلة الثانوية.....', مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية, 21(143), pp. 278-315. doi: 10.21608/pjas.2024.358490
)
مشاهدة على SCiNiTO