آدم, سارة محمد حسن. (2019). 'تأثير إستخدام نموذج التحرى الجماعى لـ"ثيلين" فى تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض المهارات الاجتماعية والإنتماء لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى', مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية, 16(العدد 117 أکتوبر 2019), pp. 165-175. doi: 10.21608/pjas.2019.107738
)
مشاهدة على SCiNiTO