آ
-
آدم، سارة محمد حسن
تأثير إستخدام نموذج التحرى الجماعى لـ"ثيلين" فى تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض المهارات الاجتماعية والإنتماء لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى [المجلد 16، العدد 117 أکتوبر 2019، 2019، الصفحة 165-175]
ا
-
ابراهيم، غادة محمد السعيد
الخصائص السيکومترية لمقياس صنع القرار الأکاديمي لطلاب وطالبات المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 114 یولیو 2019، 2019، الصفحة 102-117]
-
اسماعيل، سماح محمد إبراهيم
برنامج فى الفلسفة قائم على استراتيجيات اقتصاد المعرفة لتنمية مهارات التفکير عالى الرتبة وأبعاد السلوک الاجتماعى الايجابى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 112 مایو 2019، 2019، الصفحة 69-110]
-
الحضرمي، فريدة بنت خليفة
تقيم الأداء المدرسي بسلطنة عمان في ضوء المؤشرات التربوية [المجلد 16، العدد 113 یونیو 2019، 2019، الصفحة 137-163]
-
الســيد، رضــا منصــور
برنامج مقترح لتنمية الوعي السياسي والانتماء الوطني لدي طلاب جامعة العريش في ظل التحديات الراهنة [المجلد 16، العدد 116 سبتمبر 2019، 2019، الصفحة 77-146]
-
السيد شعبان إسماعيل، رضي
استخدام استراتيجية محطات التعلم لتنمية بعض مهارات التفکير الإيجابى والانخراط في تعلم الجغرافيا لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى [المجلد 16، العدد 117 أکتوبر 2019، 2019]
-
الشاذلي، عادل إبراهيم عبد الله
فاعلية المدخل التفاوضي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري [المجلد 16، العدد 117 أکتوبر 2019، 2019، الصفحة 219-257]
-
القلعاوي، عبد المعز محمد إبراهيم حسن
برنامج مقترح قائم على المدخل التفاوضي لتنمية الکفاءة الذاتية ومهارات اتخاذ القرار الإبداعي لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا بکلية التربية [المجلد 16، العدد 116 سبتمبر 2019، 2019، الصفحة 215-256]
-
القلعاوي، عبد المعز محمد إبراهيم حسن
تأثير استخدام إستراتيجية سکامبر SCAMPER في تدريس الجغرافيا علي تنمية مهارات التفکير الجانبي وبعض عادات العقل لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 114 یولیو 2019، 2019، الصفحة 54-101]
ت
-
تمام، شادية عبد الحليم
برنامج تدريبي قائم على التعلم الذاتي في ضوء أهداف التنمية المهنية المستدامة لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لمعلمي الدراسات الاجتماعية [المجلد 16، العدد 111ابریل 2019، 2019، الصفحة 265-307]
ح
-
حفني، مها کمال
تقويم منهج (جغرافية مصر) للصف الأول الثانوي في ضوء أهداف التربية المرورية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة أسيوط [المجلد 16، العدد 110 مارس 2019، 2019، الصفحة 110-200]
د
-
درويش، دعاء محمد محمود
نموذج تدريسي مقترح في ضوء نظرية الذکاء الناجح لتنمية الفهم العميق وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 111ابریل 2019، 2019، الصفحة 80-156]
-
درويش، دعاء محمد محمود
فاعلية استراتيجية (REACT) القائمة على مدخل السياق في تنمية مهارات البحث الجغرافي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 16، العدد 113 یونیو 2019، 2019، الصفحة 1-54]
-
دسوقى، سوسن سعيد عبد الحليم
برنامج تدريبى قائم على اللعب لتنمية مهارات التواصل الاجتماعى لدى عينة من التلاميذ الصم [المجلد 16، العدد 114 یولیو 2019، 2019، الصفحة 1-27]
-
دغريري، أحمد بن علي محمد
التربية المدنية في کُتب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطورة بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطمبات الحياة المعاصرة وطبيعة المجتمع السعودي [المجلد 16، العدد 108 ینایر 2019، 2019، الصفحة 177-199]
ر
-
رجب، أماني علي السيد
فاعلية التدريس باستخدام نموذج أيديل لحل المشکلات لتنمية مهارات اتخاذ القرار وتقدير الذات لدى طلاب الصف الأول الثانوى في مادة الجغرافيا [المجلد 16، العدد 114 یولیو 2019، 2019، الصفحة 118-185]
-
رجب، أماني على السيد
تطوير مناهج الجغرافيا في ضوء أبعاد التنمية المستدامة لتنمية قيم المواطنة والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 117 أکتوبر 2019، 2019، الصفحة 67-146]
ز
-
زرد، حماده سعد أبوالوفا
استخدام الصف المقلوب في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التعلم الذاتي لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 16، العدد 112 مایو 2019، 2019، الصفحة 172-204]
س
-
سليمان، دينا إبراهيم محمد
تأثير استخدام الوثائق التاريخية فى تدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 113 یونیو 2019، 2019، الصفحة 164-179]
-
سليمان، عفاف عبده فزاع
استخدام رسوم الکاريکاتير فى تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفکير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 112 مایو 2019، 2019، الصفحة 1-23]
-
سماحه، نهى محمد حسين
الخصائص السيکومترية لمقياس القدرة على التفکير الابتکارى لدى عينة من المراهقين [المجلد 16، العدد 114 یولیو 2019، 2019، الصفحة 28-53]
-
سمير عبد العزيز، ياسمين
برنامج في علم النفس قائم على المدخل الجمالي لتنمية أبعاد جودة الحياة لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 119 دیسمبر 2019، 2019، الصفحة 50-80]
-
سيد، نور الهدي أحمد حمدي عبد الخالق
الفروق فى الوعى بالقضايا النفسية والذکاء الاجتماعى لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى [المجلد 16، العدد 108 ینایر 2019، 2019، الصفحة 149-176]
-
سيد الأهل، فاطمة محمد على
برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التفکير المتشعب والتفاعل الاجتماعى لدى الطلاب المعلمين شعبة علم الاجتماع [المجلد 16، العدد 112 مایو 2019، 2019، الصفحة 24-41]
ص
-
صلاح إبراهيم مرسي، هبة
وحدة مقترحة في الجغرافيا الطبية؛ لتنمية الثقافة الصحية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 16، العدد 118 نوفمبر 2019، 2019، الصفحة 47-102]
-
صلاح ابراهيم مرسي، هبة
وحدة مقترحة في الجغرافيا الطبية؛ لتنمية الثقافة الصحية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 16، العدد 118 نوفمبر 2019، 2019، الصفحة 47-102]
ع
-
عبد الخالق، سامح إبراهيم عوض الله
برنامج قائم على التعلم التنافسى لتنمية مهارات إدارة المعرفة والتفکير المتشعب لدى طلاب المرحلة الثانوية فى مادة المنطق [المجلد 16، العدد 110 مارس 2019، 2019، الصفحة 38-109]
-
عبد الخالق، سامح إبراهيم عوض الله
وحدة مقترحة فى ضوء أبعاد الهوية الثقافية لتنمية التسامح والتماسک الاجتماعى لدى طلاب المرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحو مادة التربية الوطنية [المجلد 16، العدد 111ابریل 2019، 2019، الصفحة 195-264]
-
عبد العزيز، غادة عبد الفتاح
برنامج قائم على نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات التفکير التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 108 ینایر 2019، 2019، الصفحة 200-240]
-
عبد المنعم فيصل، عبير
تطوير محتوى منهج علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية فى ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 16، العدد 119 دیسمبر 2019، 2019، الصفحة 126-154]
-
عطية / الدناصوري، علي حسين / زينب شعبان
برنامج قائم على الأنشطة الإثرائية في الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التفکير المستقبلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 16، العدد 109 فبرایر 2019، 2019، الصفحة 176-205]
-
عطية / عفيفي، علي حسين / نجلاء عبد الله
أثر استخدام الأفلام الوثائقية التعليمية في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التفکير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 16، العدد 109 فبرایر 2019، 2019، الصفحة 206-227]
-
عطية/ محمد، على حسين / إيمان محمد السيد
فعالية برنامج مقترح قائم على Google Earth في الجغرافيا لتنمية بعض مهاررت التفکير البصري المکاني لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 109 فبرایر 2019، 2019، الصفحة 119-146]
-
على السيد رجب، أمانى
مقدمة المجلد 16، العدد 117 أکتوبر 2019 [المجلد 16، العدد 117 أکتوبر 2019، 2019، الصفحة 1-5]
-
عمار، سلوي محمد
فاعلية استخدام مدخل التدريس المتمايز في تدريس التاريخ علي تنمية مهارات التفکير الجانبي والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 16، العدد 116 سبتمبر 2019، 2019، الصفحة 1-76]
-
عمر، نشوة محمد مصطفي
وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على المدخل البصري المکاني لتنمية الهوية البصرية وثقافة السياحة الداخلية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 16، العدد 112 مایو 2019، 2019، الصفحة 111-171]
ف
-
فايد، سامية المحمدي
أثر استخدام استراتيجيات التعليم المتمايز فى تدريس التاريخ على تنمية مهارت حل المشکلات وقيم قبول الاخر لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 16، العدد 110 مارس 2019، 2019، الصفحة 201-239]
-
فايد، سامية المحمدى
أثر استخدام إستراتيجيات التفکير المتشعب فى تدريس التاريخ على تنمية مهارات التفکير التأملى وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 109 فبرایر 2019، 2019، الصفحة 147-175]
-
فتحي عبد الخالق، عبد الخالق
برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباک TPACK في تکامل المعرفة لتنمية مهارات الأداء التدريسي لدى الطالب المعلم شعبة التاريخ بکلية التربية [المجلد 16، العدد 119 دیسمبر 2019، 2019، الصفحة 18-49]
-
فوزى الشربينى، داليا
فاعلية استخدام التعليم المتمايز لتدريس الجغرافيا فى تنمية التفکير التأملى وعادات العقل المنتجة لدى طلاب المرحلة الثانوية متباينى التحصيل [المجلد 16، العدد 118 نوفمبر 2019، 2019، الصفحة 239-306]
ل
-
لافي، فتحية على حميد
تقويم أداء معلمي التاريخ بمراحل ا لتعليم العام في ضوء معايير التدريس الابداعي [المجلد 16، العدد 111ابریل 2019، 2019، الصفحة 157-194]
-
لافي، فتحية على حميد
تأثير برنامج مقترح قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في تنمية کفايات التخطيط للدروس والدافعية للإنجاز لدي الطلاب المعلمين بالفرقة الثانية شعبة التاريخ [المجلد 16، العدد 117 أکتوبر 2019، 2019، الصفحة 176-218]
-
لافي، فتحية على حميد
استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس التاريخ لتنمية التحصيل الدراسي وحب الاستطلاع المعرفي لدى التلاميذ منخفضي التحصيل بالمرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 115 أغسطس 2019، 2019، الصفحة 110-152]
م
-
متولي، شادية عبد الحليم تمام
وحدة مقترحة قائمة على مدخل توليد الأفکار وفاعليتها في تنمية مهارات التفکير المتجدد لتلاميذ الصف الأول الاعدادي في مادة الدراسات الاجتماعية [المجلد 16، العدد 109 فبرایر 2019، 2019، الصفحة 44-87]
-
متولي، شادية عبد الحليم تمام
فاعلية أنشطة تعليمية قائمة على الويب لتنمية الوعي بقيم التسامح وعلاقتها بجودة الحياة للطلاب المعلمين شعبة المواد الفلسفية [المجلد 16، العدد 115 أغسطس 2019، 2019، الصفحة 1-49]
-
محمد، إيمان نبيل حنفى
تأثير برنامج لتحسين المناعة النفسية لدى الأمهات على الکفاءة الاجتماعية لأبنائهن ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 16، العدد 117 أکتوبر 2019، 2019، الصفحة 147-164]
-
محمد، رضوي سيد محمد
استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس مادة علم النفس لتنمية مهارة الوعي بالذات لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 16، العدد 114 یولیو 2019، 2019، الصفحة 186-212]
-
محمد، محمود محمد ذکى
استحدام نموذج التعلم البنائى فى تدريس علم النفس لتنمية التفکير المنظومى والمرونة المعرفية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 109 فبرایر 2019، 2019، الصفحة 1-43]
-
محمد إبراهيم حسن القلعاوي، عبد المعز
استخدام استراتيجيات التعليم المتمايز في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفکير الجغرافي ومفاهيم الأمن الاجتماعي لتلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 16، العدد 118 نوفمبر 2019، 2019، الصفحة 1-46]
-
محمود، محمود محمد مصطفي
فاعلية برنامج قائم على نموذج الاستقصاء الدوري في تدريس التاريخ على تنمية بعض مهارات التفکير التأملي لدي طلاب شعبة التاريخ بکلية التربية [المجلد 16، العدد 116 سبتمبر 2019، 2019، الصفحة 147-214]
-
مرسي، هبة صلاح إبراهيم
تصور مقترح لمنهج الجغرافيا للصف الأول الثانوي في ضوء مهارات التفکير المستقبلي والقيم البيئية [المجلد 16، العدد 108 ینایر 2019، 2019، الصفحة 1-72]
-
مرواد & الجيزاوي، علاء عبد الله أحمد & صبري إبراهيم
برنامج أنشطة قائم على قصص اليوتيوب الاجتماعية لتنمية المفاهيم الزمانية والمکانية والمهارات الحياتية لدى أطفال الروضة [المجلد 16، العدد 114 یولیو 2019، 2019، الصفحة 213-265]
-
مصطفى محمود علي الدين، رشا
فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية بعض عادات العقل والتحصيل في مادة المنطق لدى طالبات الصف الثاني الثانوي [المجلد 16، العدد 118 نوفمبر 2019، 2019، الصفحة 158-238]
-
موسي، دينا صابر عبد الحليم
برنامج مقترح قائم على قضايا التنمية المستدامة لمعلمي مادة علم الاجتماع لتنمية القيم الأخلاقية ومهارات التأمل الذاتي المهني [المجلد 16، العدد 113 یونیو 2019، 2019، الصفحة 180-234]
ن
-
نبيل حنفي محمد، ايمان
فاعلية برنامج في تحسين المناعة النفسية لدى أمهات الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 16، العدد 119 دیسمبر 2019، 2019، الصفحة 1-17]
لا يطابق الاستعلام الخاص بك مع أي بند